Что общего у зебры и страуса с точки зрения приспособления к условиям жизни на открытых пространствах?
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Что общего у зебры и страуса с точки зрения приспособления к условиям жизни на открытых пространствах? ...» по предмету 📗 Биология. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по биологии
Адаптация организмов. Что общего у зебры и страуса с точки зрения приспособления к условиям жизни на открытых пространствах?
Ответы (1)
Что общего у зебры и страуса с точки зрения приспособления, к условии жизни на открытых пространствах?
Ответы (1)
Рассмотрите растения нескольких видов, обитающих на открытых пространствах - полянках и под пологом леса. Установите, какие они имеют приспособления для обитания в определенных условиях. Докажите, что эти приспособления носят относительный характер.
Ответы (1)
1. Чем объяснить многообразие млекопитающих?2. Назовите характерные черты млекопитающих подкласса Однопроходные?3. Какие приспособления развиваясь у крупных зверей в связи с жизнью над открытых пространствах?4.
Ответы (1)
Расмотрите растения нескольких видов, обитающих на открытых пространствах - полянах и под пологом леса. устоновите, какие они имеют приспособления для обитания в определенных условиях?
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа