Постройте двойную цепь ДНК, если дан участок одной цепи 1. ЦГА 2. ЦТА 3. ГТА 4. ЦАЦ 5. ГЦГ
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Постройте двойную цепь ДНК, если дан участок одной цепи 1. ЦГА 2. ЦТА 3. ГТА 4. ЦАЦ 5. ГЦГ ...» по предмету 📗 Биология. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по биологии
Проверить правильность: 1 цепь ДНК: ГАГ ЦГА ТЦА ГЦТ АГЦ 2 цепь ДНК (8-ой нукл. переместился на 1-ое место) ЦГА ГЦГ АТА ГЦТ АГЦ иРНК: ГЦУ ЦГЦ УАУ ЦГА УЦГ Ала-Арг-Тир-Арг-Сер тРНК: ЦГА ГЦГ АУА ГЦУ АГЦ
Ответы (1)
Дана дилянка ланцюга ДНК: 1) ТГГ-ЦАЦ-АГТ-ААЦ-ГАГ-ЦТА-ГГЦ- 2) АТГ-ЦТА-ГГЦ-ТЦГ-АТЦ-ГТА-ГЦЦ- Синтезуйте комплементарну дилянку и-РНК.
Ответы (1)
1) ТГГ - ЦАЦ - АГТ - ААЦ - ГАГ - ЦТА - ГГЦ - 2) АТГ - ЦТА - ГГЦ - ТЦГ - АТЦ - ГТА - ГЦЦ - Синтезируйте комплементарный участок и-РНК
Ответы (2)
1) Нуклеотид РНК состоит из: 2) Напишите цепь ДНК, комплементарную показанной цепи и-РНК: ААГ-УЦУ-ЦГА-ТЦУ 3) Если фрагмент ДНК имеет строение ГАТ-ЦГА-ТЦТ, то образовавшаяся в результате считывания и-РНК будет состоять из: 4) Если в молекуле ДНК
Ответы (1)
1. Дан фрагмент одной цепи молекулы ДНК A-Г-Т-А-Ц-Ц-Г-А-Т-А-Ц-Г-А-Т-Т-Т-А-Ц-Г. Построить вторую цепь ДНК, найти массу и длину ДНК, количество водородных связей в этом отрезке ДНК и построить информационную ДНК 2.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа