Обмен веществ характерен для 1) тел неживой природы 2) бактериофагов 3) вирусов гриппа 4) водорослей
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Обмен веществ характерен для 1) тел неживой природы 2) бактериофагов 3) вирусов гриппа 4) водорослей ...» по предмету 📗 Биология. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по биологии
Область распространения: одноклеточных зелёных водорослей, многоклеточных зелён. водорослей, красных водорослей, бурых водорослей. Видовой состав: одноклеточных зелёных водорослей, многоклеточных зелён.
Ответы (1)
Обмен веществ характерен для 1. тел неживой природы 2. бактериофагов 3. вирусов гриппа 4. водрослей
Ответы (2)
Обмен веществ характерен для: 1) тел неживой природы; 2) бактериофагов; 3) вирусов группа; 4) водорослей
Ответы (2)
Приведите примеры, подтверждающие, что тела живой и неживой природы характеризуются по одинаковым признакам Признаки тел живой Тела живой природы Тела неживой природы и неживой природы Цвет форма размер масса
Ответы (1)
Выписать: Среда обитания многоклеточных водорослей; Строение многоклеточных водорослей; Питание многоклеточных водорослей; Размножение многоклеточных водорослей; Значение многоклеточных и одноклеточных водорослей.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа