В 1957 г. строился Каракумский канал. Рыбе, зашедшей сюда из рек, нечем было кормиться - ни живности, ни растительности. Спустя два года камыши и рогозы плотной стеной стояли у берегов: вода в союзе с теплом сделали чудо. Но строителей канала это зеленое буйство не радовало: растительность втрое замедлила течение воды, канал мог превратиться в болото. Уничтожение растительности специальными косилками не дало ожидаемого результата. Не подошел и химический способ очистки - гибло все живое. Выход подсказали ихтиологи. Выскажите предположение: какое решение было найдено.
Ответы (2)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «В 1957 г. строился Каракумский канал. Рыбе, зашедшей сюда из рек, нечем было кормиться - ни живности, ни растительности. Спустя два года ...» по предмету 📗 Биология. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по биологии
В 1957 г строился каракумский канал. рыбе зашедшей сюда из рек, нечембыло кормиться-ни живности, ни растительности. спустя 2 года камыши и рогозы плотной стеной стояли у берегов: вода в союзе с теплом сделали чудо.
Ответы (1)
В 1957 году строился Каракумский канал. Рыбе, зашедшей сюда из рек, нечем было кормиться - ни живности, ни растительности. Спустя два года камыши и рогозы плотной стеной стояли у берегов: вода в союзе с теплой сделали чудо.
Ответы (1)
В 1975 г. строился Каракумский канал. Рыбе, зашедшей сюда из рек, нечем было кормится-ни живности, ни растительности. Спустя два года камыши и рогозы плотной стеной стояли у берегов: вода в союзе с теплом сделали чудо.
Ответы (1)
В 1957 г. строился Каракумский канал. Рыбе, заедшей сюда из рек, нечем было кормиться-ни живности, не растительности. Спустя 2 года камыши и рогозы плотной стеной стояли у берегов. Вода в союзе с теплом сделали чудо.
Ответы (1)
Определите какие из перечисленных объектов живые а какие нет в случае сомнений обведите названия объектов в рамку Объект Жук - живое или не живое? - по каким свойствам? Горная речка - живое или не живое? - по каким свойствам?
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа