Вы в каменноугольном периоде палеозойской эры:

1. Представителей какого Отдела растений, вы встречаете чаще всего?

2. Назовите основные ароморфозы в растительном мире.

3. Как далеко продвинулась эволюция животных? Какие Типы достигли биологического прогресса?

4. Какие группы животных и растений встали на путь регрессивного развития?

5. Опишите климатические условия и рельеф.

- образовательная: сформировать у учащихся представление об основных эволюционных процессах палеозойской, мезозойской и кайнозойской эр; закрепить знания о направлениях эволюции (биологическом прогрессе и регрессе), о путях достижения биологического прогресса - ароморфозе, идиоадаптации, общей дегенерации;

- развивающая: развивать умения анализировать, синтезировать, обобщать изучаемый материал, делать выводы, задавать вопросы, работать с различными источниками информации;

- воспитательная: воспитывать познавательный интерес к предмету, совершенствовать навыки работы в творческой группе.

Оборудование: таблицы с изображением флоры и фауны различных эр и периодов; книги о развитии жизни на Земле; коллекции ископаемы

форм живых организмов; листы ватмана; канцелярские принадлежности;

...