Описать взаимоотношение в агроценозе:

a) С какими неблагоприятными условиями приходится бороться молодым растениям?

б) Встречаются ли враги для посаженных растений? Какие?

в) Разделить посаженные растения на разные экологические группы (по 7 примеров в каждой). Влаголюбивые, засухоустойчивые, теплолюбивые, холодоустойчивые, размножающие семенами или частями тела.

А. с засухой, недостаточной увлажнённостью, неправильной глубиной посадки, с холодом и др.

б. да. Птицы, поедающие части растений, кроты, роющие ходы и повреждающие корни, различные насекомые и др. животные, поедающие растения.

в. Влаголюбивые: томат, калужница, огурцы

засухоустойчивые: кукуруза, бобы, горох, все злаковые

теплолюбивые: томат, ананас, петуния

хладоустойчивые: редис, огурцы, свёкла

семенами: капуста, редис,

частями тела: малина, смородина, яблоня (черенками)