1) Опишите форму тела рыбы, какая она? Объясните, какое значение такая форма имеет в жизни рыбы?

2) Расмотрите расположение чешуи на теле рыбы. Какое значение имеет такое расположение чешуи для жизни рыбы в воде?

3) Расмотрите окраску телы рыбы на брюшной и спинной сторонах. Если она различна, то объясните это различие.

4) Найдите отделы телы рыбы: голову, туловище, хвост. Установите их границы. Объясните какое значение имеют плавные переходыотделов для жизни рыб в воде.

5) Найдите у рыбы ноздри, глаза, боковую лини. Какое значение имеют эти органы в жизни рыбы? Определите, в чем особенность строения глаз.

6) Расмотрите у рыбы плавники. Определите, какие из них парные, а какие непарные. Понаблюдайте за работой плавников при движении рыбы в воде.

1) форма тела у рыбы, бывает разная, но чаще всего она имеет торпедно-образную форму, так как при такой форме у рыбы идет лучшая оптикаемость и соответственно уменьшается сила трения вводу что способствует развитию быстрой скорости в воде

2) Чешуя у рыбы выполняет прежде все защитную функцию, распологается она очень плотно друг к другу, и направлены ребристыми концами к хвостовой части, так же чешуя может выполнять функцию маскировки

6) точно не скажу, но точно могу сказать что парные плавники находятся на брюшной полости, они выполняю роль руля, если вы выдели как рыба стоит в воде то наверняка замечали, что повороты в стороны она выполняет именно за счет брюшных плавников, с помощь хвоста рыба набирает скорость (хвост в роли двигателя, можно так сказать)