Сравнить любые комнатные растения одного вида?

1. Определите части тела исследуемых объектов? 2. Определите черты сходства в строении тела по отдельным органам и частям тела у сравниваемых видов? Сделайте соответствующие записи? 3. Найдите черты различия в строении тела у изучаемых объектов? Сделайте соответствующие записи? 4. Выявите главные отличительные признаки сравниваемых видов? Опишите их? 5. Сделайте общий вывод о различии рассматриваемых видов? 6. Сформулируйте общий вывод о роли морфологического критерия в определении близкородственных видов? 7. Обсудите вопрос о том, почему система Линея, построенная на основе морфологического критерия, считается искусственной и была отвергнута современной систематикой?

Растения одного вида могут различаться внешне (по морфологическому критерию), если растут в разных условиях.

Например, в комнатных условиях, растение на подоконнике и растение в углу комнаты. На подоконнике больше света и зеленой массы будет больше, листья шире, сочнее, растение будет выглядеть крепче и здоровее. В углу будет расти хилым и длинным (будет тянуться к солнечному свету)

2) черты сходства в видовых признаках - форма листьев (сидячие, черешковые), жилкование, форма и окраска стебля, цветы будут похожи и по ним можно определить вид растения.

3) Черты различия в разных размерах частей растений, хилости, бледности или сочности окраски.

6. Морфологический критерий не является определяющим при определении вида (должны быть другие критерии: генетический, физиологический, исторический, географический, экологический)

7. система Линея, построенная на основе морфологического критерия, могла запутывать исследователей. Часто ботаники, описывая одно и то же растение в разных странах относили его к разным видам, опираясь только на морфологический критерий.