3. Open the brackets using the verbs in Present Simple.
1. My working day (to begin) at six o'clock. I (to get) up, (to switch) on the TV and (to brush) my teeth. At half past seven I (to have) breakfast. I (to leave) home at eight o'clock. I (to take) a bus to the institute. It usually (to take) me fifteen minutes to get there. Classes (to begin) at half past eight. We usually (to have) four classes a day.
2. My sister (to get) up at eight o'clock. She (to be) a schoolgirl. She (to go) to school in the afternoon. Jane (to be) fond of sports. She (to do) her morning exercises every day. For breakfast she (to have) two eggs, a sandwich and a cup of tea. After breakfast she (to go) to school.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «3. Open the brackets using the verbs in Present Simple. 1. My working day (to begin) at six o'clock. I (to get) up, (to switch) on the TV ...» по предмету 📗 Английский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по английскому языку
Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple. 1. My working day (to begin) at seven o'clock. I (to get) up, (to switch) on the radio and (to do) my morning exercises. It (to take) me fifteen minutes.
Ответы (1)
My working day begins at seven o'clock. I get up, switch on the radio and do my morning exercises. It takes me fifteen minutes. At half past seven we have breakfast. My father and I leave home at eight o'clock. He takes a bus to his factory.
Ответы (1)
Столе. Упражнение 4 Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple. 1. My working day (to begin) at seven o'clock. I (to get) up, (to switch) on the radio and (to do) my morning exercises. It (to take) me fifteen minutes.
Ответы (1)
Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple. My sister (to get) up at eight o'clock. 2. She (to be) a school-girl. She (to go) to school in the afternoon. 3. Jane (to be) fond of sports. She (to do) her morning exercises every day. 4.
Ответы (2)
1. My working day begins at seven o'clock. I get up, switch on the radio and do my morning exercises. It takes me fifteen minutes. At half past seven we have breakfast. My father andleave home at eight o'clock. He takes a bus to his factory.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа