Помогитте!
Use the verbs in brackets
in the correct future tenses.
1) The
train at 11:45. (to leave)
2) We ... dinner at a nice restaurant
on Saturday, (to have)
3) It ... in
the mountains tomorrow
evening, (to snow)
4) On
Sunday ... at 8 o'clock 1 my friend, (to meet)
5) They ...
to London on Friday
evening, (to fly)
6) Wait!
I ... you to the station, (to
drive)
7)
The English
lesson ...
at 8:45. (to start)
8) 1 ... my sister in April, (to
see)
9)
Look at the
clouds -
it ... in a few minutes, (to rain)
10) Listen! There's someone at
the door. I the door for you. (to open)
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Помогитте! Use the verbs in brackets in the correct future tenses. 1) The train at 11:45. (to leave) 2) We ... dinner at a nice restaurant ...» по предмету 📗 Английский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по английскому языку
Exercise 2. Use the verbs in brackets in the correct future tenses. 1) The train at 11:45. (to leave) 2) We dinner at a nice restaurant on Saturday. (to have) 3) It in the mountains tomorrow evening. (to snow) 4) On Sunday at 8 o'clock I my friend.
Ответы (1)
Fill in the gaps with future simple present continuous going to and present simple 1. Listen! There's someone at the door. I _ the door for you (to open) 2. wait! I _ you to the station. (to drive) 3. Look at the clouds - it_ in a few minutes.
Ответы (1)
Напишите правильный вариант. 1. - What time (will/does) the concert begin? - It (will begin/begins) at 7 o'clock. 2. What time (will/is/does) the lesson start? - It (will start/is going start/starts) at 10.30. 3.
Ответы (1)
1. I (to do) my homework tomorrow. 2. I (to do) my homework at six o'clock tomorrow. 3. I (to do) my homework by six o'clock tomorrow. 4. Tomorrow I (to begin) doing my homework as soon as I come from school.
Ответы (2)
I. Перепишите предложения, употребляя FutureContinuousTense. Образец: I'm going to write letters from 3 o'clock until 4.30. So at 4 o'clock I'll be writing letters. 1. We are going to clean our flat from 9 until 11 o'clock tomorrow.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа