Что нужно делать в задание? Complete the text. Use the present passive or past passive form of the verbs. The first high-speed trains ... (design) in japan in the 1950s. The first train lin ... (open) in 1964 and passengers ... (take) from Tokyo to Osaka at 200 km an hour. Now there are trains that can travel at over 300 km an hour.
dashasennikova
The Japanese name for these trains is Shinkansen, but in English they ... often ... (call) 'bullet trains' because of their speed and shape.
dashasennikova
High-speed trains ... (not introduce) in Europe until the 1980s but now many countries have them. Today, these fast trains ... (use) by more and more people and they are much better for the environment than planes.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Что нужно делать в задание? Complete the text. Use the present passive or past passive form of the verbs. The first high-speed trains ... ...» по предмету 📗 Английский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по английскому языку
Change the sentence into the Passive Voice. People speak English in many countries. A) English was spoken in many countries. B) Spoken English is in many countries. C) English is spoken in many countries. D) English spoken in many countries.
Ответы (1)
Задание:what are they? write their names. 1) we are able to take and touch things, work or write because we have them. 2) we are able to hug each other because we have them. 3) we are able to see things because we have them.
Ответы (2)
What are they? Write their names. 1) We are to take and touch things, work or write because we have them. 2) We are able to hug each other because we have them. 3) We are able to see things because we have them.
Ответы (1)
6. Read the rule. Then fill in: much, many. We use (how) many with countable nouns. How many carrots have we got? Not many. We use (how) much with uncountable nouns. How much rice have we got? Not much. 1) "How many oranges are there?" "Not ...
Ответы (1)
Помогите ответить: 1 What European countries do you know? How do you call their people? what languages do people speak in europe? 2. what european northern/southem / central countries do you know? use the map and name their people and countries. 3.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа