Задать вопрос
6 декабря, 09:03

В 1 контейнере в 5 раз больше моркови, чем втором. когда втором. когда из первого контейнера взяли 25 кг моркови, а во втором засыпали еще 15 кг, то в обоих контейнерах моркови стало поровну. сколько кг моркови было в двух контейнерах первоначально

+4
Ответы (1)
  1. 6 декабря, 10:26
    0
    5x - 25=x + 15

    5 х-х=15+25

    4 х=40

    х=10 (второй контейнер)

    5*10=50 (первый контейнер)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «В 1 контейнере в 5 раз больше моркови, чем втором. когда втором. когда из первого контейнера взяли 25 кг моркови, а во втором засыпали еще ...» по предмету 📗 Алгебра. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по алгебре
В 1 контейнере в 3 раза больше моркови чем во 2. Когда из 1 контейнера взяли 16 кг моркови а во 2 засыпали еще 12 кг то в обоих контейнерах моркови стало поровну. Сколько килограммов моркови было в двух контейнерах первоначально?
Ответы (1)
Задача: В первом контейнере в 6 раз больше моркови чем во втором. Когда из первого контейнера взяли 25 кг моркови, а во второй засыпали 15 кг. то в обоих контейнерах стало поровну. Сколько морковки было в контейнерах первоначально.
Ответы (1)
В первом контейнере в 5 раз больше моркови, чем во втором. Когда из первого контейнера взяли 25 кг моркови, а во второй засыпали ещё 15 кг, то в обоих контейнерах моркови стало поровну.
Ответы (1)
задача) В первом контейнере в 5 раз больше морковки, чем во втором. Когда из первого контейнера взяли 25 кг моркови, а во второй засыпали еще 15 кг, то в обоих контейнерах моркови стало поровну.
Ответы (1)
В перво контейнере в 5 раз больше моркови, чем во втором. Конда из первого контейнера взяли 25 кг моркови, а во второй засыпали ещё 15 кг, то в обоих контейнерах моркови стало поровну.
Ответы (2)