Задать вопрос
19 мая, 14:54

В группе из 30 студентов на контрольной работе 6 студентов получили "5", 10 студентов - "4", 9 студентов - "3", остальные - "2". Найти вероятность того, что студент, вызванный к доске, получил по контрольной работе "2". Результат округлите до сотых.

+1
Ответы (1)
  1. 19 мая, 16:26
    0
    Студенты, получивших 2 = 5 человек (30-6-10-9 = 5)

    Чтобы найти вероятность, кол-во двоечников делим на кол-во всех студентов:

    5/30 = 0,17 - вероятность того, что студент, вызванный к доске, получил по контрольной работе "2".

    Ответ. 0,17
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «В группе из 30 студентов на контрольной работе 6 студентов получили "5", 10 студентов - "4", 9 студентов - "3", остальные - "2". Найти ...» по предмету 📗 Алгебра. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по алгебре
Округлите до десятых 895, 757 окргулите до целого числа 35, 28 округлите до сотых 4, 706 округлите до десятых 7, 816 округлите до сотых 10, 165 округлите до сотых 42, 263 округлите до сотых 14, 215 округлите до целого числа 821, 78 округлите дл
Ответы (1)
В группе учится 25 студентов, из них 15 студентов получили зачёт по математике и 20 студентов получили зачёт по истории. Выберите утверждения, которые следуют из приведённых данных.
Ответы (1)
три студента получили стипендию первый получил 0,9 той суммы, которую получил второй студент, и еще 4200 тг, а третий студент получил 0,9 той суммы, который получил второй, и еще1200 тг.
Ответы (1)
три студента получили стипендию. Первый получил 0,9 той суммы, который получил второй студент, и еще 4200 тг, а третий студент получил 0,9 той суммы, который получил второй, и еще 1200 тг.
Ответы (1)
Петя записал на доске число 2018. Затем он сложил цифры записанного на доске числа и умножил полученную сумму на 9. Результат записал на доске вместо предыдущего числа, записанного на доске. Затем Петя снова и снова повторял эту процедуру.
Ответы (2)